Ļoti priecājamies, ka pats Cūkmens bija šodien ieradies uz Kadagas pirmsskolas izglītības iestādi "Mežavēji" apciemot grupiņas "Mārītes", "Skudriņas" un "Pūcītes". Tapa arī kopīgas bildes, ar kurām vēlamies padalīties!
break
Labdien, Cūkmens! Kadagas PII “Mežavēji” Skudriņu grupā novadījām vairākas 1. un 2. tēmas nodarbības. Bērni ar aizrautību taisīja Cūkmena lelles, izkrāsoja meža iemītniekus un iepazinās ar atkritumu veidiem. Neskatoties uz to, ka visas nodarbības bija interesantas un bērni ar prieku gaidīja Cūkmenu ciemos, gribas izcelt divas nodarbības, kuru laika bērni mācījās šķirot atkritumus un pat izveidoja savu animācijas filmu par Cūkmena piedzīvojumiem mežā.
Vienā no tām nodarbībām bērni iepazinās ar Cūkmenu, iepazina atkritumu veidus, izveidoja uz papīra savu mežu un lai nostiprinātu apgūtās zināšanas, devās uz mežu meklēt meža netīros noslēpumus. Mežā bērni atrada un patstāvīgi nofotografēja daudz atkritumus, kā arī savāca tos maisiņos. Atgriežoties dārziņā, mēs izprintējām visu atrasto atkritumu attēlus un izveidojām no tiem kolāžu.
Atkritumu vākšana iedvesmoja bērnus un tā mums tapa ideja uztaisīt animācijas filmu. Sadarbībā ar skolotāju bērni izdomāja stāstu, kurš pārtapa par filmas scenāriju. Bērni izdomāja, kādus atkritumus Cūkmens atrada mežā, paši tos uzzīmēja, izkrāsoja un izgrieza. Viņi arī patstāvīgi izveidoja filmas dekorācijas, pārvietoja priekšmetus un izmantojot aplikāciju Stop Motion nofotografēja visus filmas notikumus. Skolotāja palīdzēja salikt visus filmas fragmentus kopā un pievienot filmai skaņu. Ceram, ka Cūkmenam patiks mūsu filma!
Break
Labdien, Cūkmen! Kadagas PII “Mežavēji” Mārīšu grupā novadījām jau 1. un 2. tēmas nodarbības.
Bērni ar sajūsmu iepazinās ar cūkmenu gan nostāstos “Leģenda par Cūkmenu”, gan viesojoties viņam pie mums “Mežavējos”.
Izzināja visu par un ap “Mežu netīrajiem noslēpumiem”, iepazina visus stāstu varoņus, caur šiem varoņu nosaukumiem stiprināja prasmes valodas jomā, pildot uzdotos darbus.
Stāstīja, kādus atkritumus paši ir redzējuši mežā – veidoja savu atkritumu topu. Veidoja plakātu ar objektiem – kam jāatrodas mežā, kam atkritumos. Bērni dalījās savā pieredzē, ko dara mājās ar atkritumiem, kā arī iepazina atkritumu konteinerus un to krāsu nozīmes, lai zinātu, kur, kurus atkritumus jāmet.
Ar lielu degsmi un sajūsmu apguva Cūkena dejas soļus un beigās pat sanāca tāda viena, varena deja! Un pats galvenais – izveidoja savu, Cūkmena lelli.
Kad šo visu apguvām, devāmies ārā uz īsto mežu! Bērni vairāk iepazina dabas daudzveidību un cilvēka lomu tajā, un šim nolūkam ļoti labi derēja pirms došanās dabā detektīva solis – sakopjam dabu, veidojot uz papīra savu mežu.
Šausminājās par pasaku vāverēnu Lullīti un melnajiem atkritumu maisiem, ka steigšus gribēja doties uz mežu un lūkot, kas notiek Kadagas mežos, kur kopīgi jautrā rotaļā centās noskaidrot, kādi meža iemītnieki ir paši. Meklēja labās un sliktās pēdas mežā, kuras pēc tam šķiroja un lieko izmeta atkritumu tvertnē.
Neizpalika arī zvēru īsto pēdu meklējumi un noslēpuma šķetināšana – kuram zvēram pieder, kuri pēdu nospiedumi.
Break
Labdien, Cūkmen!
Esam pastrādājuši pie 4.tēmas ''Pētām mežu kā skābekļa rūpnīcu''. Nosūtu mūsu pētījumus un praktiskos darbus. Paldies par jaukajām idejām. Bērniem ļoti patika rotaļa un doties uz mežu meklēt mazos priežu stādiņus.
